为精准赋能幼儿园教育教学实践，提升教师专业素养与课程实施能力，围场县教师发展中心朱艳华主任、王丽娟主任一行深入营字幼儿园，开展了一场全方位、深层次的教育教学指导活动，为幼儿园的高质量发展注入强劲动力。

活动伊始，两位主任直奔教学一线，围绕幼儿园核心业务展开细致指导。查阅教案，教研活动记录，业务培训活动材料，特色课程，基地校课程等，针对园所主题活动的开展与实施提出系列精准可行的指导建议，为学区优化工作、提升质效指明方向。

在才艺展示环节，教师们自信登场，灵动的舞蹈展现出蓬勃的活力，悠扬的钢琴弹奏传递出专业的素养，充分彰显了营字幼儿园教师团队扎实的艺术功底与综合能力，赢得了领导的高度认可。

艺术领域课程展示是本次活动的核心亮点。麻小茜老师音乐活动《小海军》中，教师以生动的情境创设、富有感染力的引导，让孩子们在欢快的旋律中感受音乐魅力，体验海军的勇敢与坚毅；李艳雪老师的美术活动《青花瓷》则巧妙融合传统文化，教师通过趣味讲解与示范，带领孩子们用画笔勾勒青花纹样，在创作中领略传统美学的韵味。

紧接着走进中班，实地观察区域活动开展情况。细致查看各区域材料投放、幼儿互动状态及教师指导策略，针对“如何让区域活动更贴合幼儿年龄特点”“怎样通过区域活动促进幼儿自主探究能力发展”等问题，与教师展开现场交流，提出“优化材料层次性投放”“强化教师观察与适时介入”等具体指导建议，为幼儿园区域活动的提质升级指明方向。

“教而不研则浅，研而不教则空”——评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动的活动目标达成度、教学环节的设计及存在的问题进行了说课和反思。工作室教师又进行了集体评议，对每一节活动的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，并共同探讨解决方法。

朱艳华主任、王丽娟主任结合课堂表现进行深度点评，既肯定了教师在课程设计中的亮点，也从“如何深化幼儿艺术体验”“进行曲风格歌曲表演形式”“如何在美术活动感受与欣赏中做足、做实、做细，如何用美术语言引领幼儿观察范例”“怎样让教学环节更连贯流畅”等方面提出改进意见，帮助教师理清教学思路，提升课程设计与实施能力。

活动最后，学区张艳春校长对本次指导工作进行总结。她首先对两位主任的专业指导表示衷心感谢，强调此次指导为幼儿园的教育教学工作提供了宝贵的思路与方法；同时鼓励全体教师以此次活动为契机，将所学所悟融入日常教学，不断提升专业能力，为孩子们打造更优质的教育环境。

此次专业指导，是对营字幼儿园教学工作的精准赋能。未来，园所将以此次指导为契机，持续深化教学研究，扎实推进教师专业成长，以更饱满的热情、更专业的素养，守护每一位幼儿的健康快乐成长。(记录者: 李伟 刘舒垚)

责任编辑：吴迪