为帮助家长破解孩子学习动力不足的难题，搭建科学的亲子沟通桥梁，2026年1月8日，唐山鸿达学校金牌心理讲师金鑫走进路北区世嘉实验小学，开展以“如何点燃孩子学习的内在动力”为主题的家长课堂活动，为在场家长带来了一场实用又暖心的教育分享。

课堂伊始，现场家长共同观看了一段聚焦“缓解孩子学习压力、聆听孩子心声”的视频，让家长们直观感受到孩子在学习过程中的心理诉求，也为本次课程奠定了“理解与沟通”的基调。随后，金鑫讲师通过PPT展示，与家长们探讨“大家期待的孩子”的形象，引发家长对自身教育期待的反思。

课程中，金鑫讲师围绕核心问题展开深入讲解：先是剖析孩子学习原动力的形成路径，从好奇心、尝试、经验到能力、反馈，再到自信、自律等内在品质的建立，清晰梳理出动力养成的逻辑；接着解读内驱力与自我价值感的关系，分析自负、自信、摆烂、自卑四种状态下孩子的行为与心理特征，让家长理解自我价值感对学习动力的关键影响。

随后分享“夸人夸到心坎里”的技巧，讲解赞美要聚焦独特行为、从差异中发现亮点、肯定努力而非天赋，以及“轻轻地、深深地、常常地”的赞美实施要领；最后阐释“激励是表扬的升级”这一理念，给出“激励=赞美+行为建模”的公式，并通过具体案例演示B点倒推方法论，教家长用提问引导孩子总结成功经验，实现有效激励。

课程尾声，金鑫讲师以“细致观察、谨慎出手、正面标签、快乐为首”的十六字箴言作结，为家长激活孩子内在动力提供了可落地的行动指南。

此次家长课堂活动，让路北区世嘉实验小学的家长们收获了科学的教育方法与沟通技巧。唐山鸿达学校也将持续发挥专业优势，走进更多校园与社区，为家庭教育赋能，助力青少年健康成长。（记录者：常淑娟）

责任编辑：丁原